家长日刊(7)孩子能否考上211名校的秘诀,竟然跟学史有关?

同事的孩子今年参加高考,被一所211院校录取。这孩子从小不仅学习好,还非常有礼貌,待人接物彬彬有礼;他也很有思想,说出来的话总有自己的独特见解。大家问同事:孩子为什么那么优秀?同事说,因为孩子从小就对历史特别感兴趣。

近代教育家梁启超先生曾说过:“史学者,知识之博大而最切要者也,国民之明镜也,爱国心之源泉也。”

学习历史的好处有:

1、 回望历史,展望未来。

中国历史一直追溯到远古时代。历史的的魅力就在于所有的故事都真实地发生过,那些成为传奇的人物都真实地存在过;通过时间的筛选,流传下来的都是经典,可以让孩子在历史经验中获取常识。“站在巨人的肩膀上”,从过去看未来,汲取前人的经验教训,帮助孩子形成独到的见解,提升孩子的思维能力,更好地面对未来。

2、 独立思考,明辨是非。

历史,不仅仅是讲古人的事, 每个历史故事背后都有深刻的意义。 在学习历史的过程中,不同的孩子会有不同的疑问;而在寻找这些答案的过程中,能训练孩子的判断力、洞察力,从而培养孩子明辨是非的独立思考能力。

3、 开阔世界观,提升学问素养

中国拥有上下五千年的悠久历史,经历过辉煌、衰败,曾经是世界上最强大的国家,各种成就举世瞩目。孩子从小学历史,能够在很大程度上帮助他们增长见识,拓展常识面。孩子不仅能了解中国从古到今的发展历程,积累丰富的历史常识,还能深入理解中国传统学问与深厚的人文底蕴,提升自身学问素养。

如何鼓励孩子学习历史

1、父母带着孩子一起学习,给孩子讲历史背后的故事。

历史就是讲故事,顺着时间讲故事。历史是非常精彩有趣的,在给孩子讲述历史时,可以选择一些通俗易懂的故事,将故事讲得生动一些,同时对孩子多提问,激发孩子的好奇心,使孩子逐渐喜欢上历史。

2、引导孩子自己阅读历史书籍。

父母可以从他感兴趣的东西出发,找出其与历史的联系,再逐步引导。孩子感兴趣的是数学,就和他聊聊古代数学家;孩子感兴趣的是动物,就和他谈谈远古时代怎样驯化野生动物,再让他自己去阅读,遇到问题自己尝试解决。这样可以锻炼孩子独立思考的能力,对他们的智力、学识成长都会有帮助。

3、当孩子已经有了一定的自主学习能力时,鼓励孩子将熟悉的故事复述出来。这样可以加强孩子对常识的记忆,也能锻炼他们的口头表达能力。

“读史使人明智”,孩子们从小学习历史常识,可以让孩子洞察过去,敬重时间,学会明辨是非、为人处世,增长聪明才智。